Deutschdidaktik

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Deutschdidaktik


Deutschdidaktik ist die Wissenschaft vom deutschsprachigen sprachlich-literarischen Lehren und Lernen innerhalb und außerhalb der Schule. Als praktische Wissenschaft beschreibt sie mit empirischen Verfahren die vorfindliche Realität und zielt mit didaktischen Modellen auf ihre Gestaltung. Dazu erforscht sie die Bedingungen, Praktiken und Wirkungen von Lehr-Lernprozessen im Kontext sich wandelnder gesellschaftlicher Rahmenbedingungen und Bildungsanforderungen. Sie ist deshalb sowohl eine empirisch rekonstruktiv forschende als auch eine konstruktiv normativ entwickelnde Wissenschaft, die die mit der schulischen Praxis verbundenen normativen Fragen diskutiert und reflektiert. Die Deutschdidaktik leistet somit einen wichtigen Beitrag zur Fach- und Unterrichtsentwicklung. Mit ihrer forschungsbasierten Lehre trägt sie zu einer Professionalisierung des Deutschunterrichts bei und entwickelt die sprachlich-literarischen Lehrkompetenzen angehender Deutschlehrkräfte.






Das Team


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Bräuer

Prof. Dr. Christoph Bräuer
Professor für Didaktik der Deutschen Sprache und Literatur / Fachdidaktik
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Pflugmacher

Prof. Dr. Torsten Pflugmacher
Professor für Didaktik der Deutschen Sprache und Literatur / Fachdidaktik
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Brenz

Lydia Brenz
Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Bereich der Literatur- und Sprachdidaktik Deutsch bei Prof. Dr. Torsten Pflugmacher
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Luisa Fischer
Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Bereich der Literatur- und Sprachdidaktik Deutsch bei Prof. Dr. Christoph Bräuer
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Hartmut Hombrecher, Dr.
Wissenschaftlicher Mitarbeiter Neuere deutsche Literatur und Didaktik der Deutschen Sprache und Literatur / Kustos Sammlung historischer Kinder- und Jugendliteratur
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Sarah Johannsen

Sarah Johannsen
Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Bereich der Literatur- und Sprachdidaktik Deutsch bei Prof. Dr. Christoph Bräuer
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Dr. Silke Kubik
Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Didaktik der deutschen Sprache und Literatur
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Maria Moridou
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