Das Modul erhält ab Wintersemester 2026/27 ein verändertes Konzept und wird durch BWL in Aktion ersetzt.

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Inhalt


Das Modul „Unternehmen und Märkte“ richtet sich an alle StudienanfängerInnen der wirtschaftswissenschaftlichen Bachelor-Studiengänge der Georg-August-Universität Göttingen. Es gehört zu den ersten Veranstaltungen, welche die neuen Studierenden im Rahmen ihres ersten Studienabschnitts - der Orientierungsphase - besuchen, und besitzt auch darüber hinaus in vielerlei Hinsicht eine einführende Funktion.



Die Studierenden werden zunächst im Rahmen von Vorlesungen mit den grundlegenden Inhalten unterschiedlicher BWL- und VWL-Themenbereiche vertraut gemacht. Gleichzeitig bilden die Inhalte die Grundlage für die Klausur und das Planspiel. Zudem bieten die Vorlesungen die Möglichkeit, verschiedene Professorinnen und Professoren der Fakultät frühzeitig kennenzulernen und sich somit einen ersten Einblick zu verschaffen.



Im Anschluss an den vorangestellten theoretischen Vorlesungsteil bietet ein computergestütztes Planspiel (TOPSIM - Business Management) eine praxisnahe Vertiefung betriebs- und volkswirtschaftlicher Zusammenhänge. In Gruppen leiten die Studierenden hierbei über sechs Perioden (= sechs Wochen) ein virtuelles Unternehmen und erlangen einen Einblick in die Abläufe unternehmerischen Handelns. Das Ziel ist es, frühzeitig einen grundlegenden Einblick in BWL- und VWL-Zusammenhänge zu geben und einen hohen Wiedererkennungswert für das weitere Bachelorstudium zu schaffen.



Da die Teilnehmenden im Rahmen des Planspiels in Gruppen antreten, haben sie zudem die Möglichkeit, bereits zu diesem Zeitpunkt Erfahrungen in der Teamarbeit zu sammeln.



Während der Durchführung des Planspiels werden die Studierenden durch umfangreiche Tutorien unterstützt. In diesen erhalten die Studierenden während des Planspiels die Möglichkeit, gruppenspezifische Fragen zum Spielverlauf, den zugrunde liegenden Inhalten oder zur Situation des eigenen virtuellen Unternehmens zu stellen. Am Ende des Semesters steht ein Abschlussbericht, bei dem die Studierenden grundlegende Formalia einer wissenschaftlichen Arbeit erlernen.



Zudem finden im Verlauf des Semesters Großübungen statt, in denen gruppen- und marktübergreifende Planspiel- und Berichtsinhalte besprochen werden.

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Lernziele


Die Studierenden sollen

• die grundlegende betriebswirtschaftlichen Zusammenhänge beschreiben und erläutern können,


• die typische Fragestellungen innerhalb zentraler betriebswirtschaftlicher Funktionsfelder analysieren können,


• die grundlegenden volkswirtschaftlichen Zusammenhänge und deren Relevanz für unternehmerische Entscheidungsprozesse erklären können,


• anhand von konkreten Entscheidungserfordernissen in einem simulierten Beispielunternehmen klassische betriebswirtschaftliche Zielsetzungen bearbeiten und reflektieren, sowie im Rahmen einer integrativen Betrachtung gesamtwirtschaftliche Einflussparameter bewerten können,


• die grundlegenden ökonomischen Wirkungszusammenhänge verstehen und dieses Wissen auf neue (Spiel-)Situationen transferieren können,


• in Gruppenarbeit mit Hilfe angeeigneter Kommunikations- und Organisationsfähigkeiten Entscheidungsfindungen zu typischen Problemstellungen in der Unternehmenspraxis herbeiführen und argumentativ begründen können.