Online Lehr-Dialog (OLD) | Wechselnde Themen

Teilnehmerzahl: in der Regel ca. 15

Nächster Termin:

Thema: Zwischen Technik, Didaktik und Diversität: Wege zu inklusiver(er) Online-Kollaboration
Do, 21.05.2026; 11:00 – 13:00 Uhr

Kurssprache: Deutsch
Veranstaltungsort: Virtueller Veranstaltungsort, Details werden im Vorfeld bekannt gegeben.

Anmeldung: Bitte melden Sie sich in Stud.IP an und tragen Sie sich in die Veranstaltung Online Lehr-Dialog ein. Den Link zum Online-Veranstaltungsraum finden Sie dort unter „Meetings“.

Inhalt:
Der Online-Lehrdialog (OLD) ist eine in 2021 ins Leben gerufene Veranstaltungsreihe, die in Kooperation zwischen Kolleg*innen des Digitalen Lernen und Lehrens und der Hochschuldidaktik realisiert wird. In den regelmäßig stattfindenden Lehr-Dialogen greifen wir immer wieder unterschiedliche, meist aktuelle Themen rund um das Lehren und Lernen (in Online-Settings) auf, stellen praktische Tipps und Tricks für die Lehre vor und ermöglichen den Erfahrungsaustausch zwischen den Teilnehmenden.

Im OLD im Mai 2026 widmen wir uns mal wieder einem Thema jenseits KI und erkunden stattdessen Möglichkeiten, Virtual Exchange in die eigene Lehre zu integrieren. Virtual Exchange, also die Verbindung zweier Lehrveranstaltungen über eine kürzere Dauer, um den Studierenden sowohl internationalen Austausch als auch Einblick in andere Themen oder Fächer zu geben, wird bei Wissenschaftler*innen immer beliebter; aus gutem Grund! Welche Punkte bei der Planung und Durchführung zu beachten sind, wie man kollaborative online Lehre zugänglicher und inklusiver gestalten kann und welche Rolle dabei technische Infrastrukturen, didaktische Entscheidungen (synchron/asynchron), sprachliche Aspekte sowie die inhaltliche Ausrichtung und die Gruppendynamik spielen können, sind Fragen, die wir in diesem OLD behandeln. Dazu haben wir zwei Expert*innen im Feld zu Gast: Dr. Tanja Reiffenrath und Philipp Freyer von der internationalen Lehrentwicklung.
Wir freuen uns sehr auf den Austausch und die spannenden Möglichkeiten des Virtual Exchange.

Themen bisheriger Online Lehr-Dialoge

Do, 04.06.2020: Aktivierung von Studierenden in Webkonferenzen
Mo, 29.06.2020: Soziales Miteinander in der virtuellen Lehre
Do, 15.10.2020: Rückmeldungen in der virtuellen Lehre einholen
Di, 08.12.2020: Mit Stille in Videokonferenzen umgehen
Do, 14.01.2021: Gute Fragen in Online-Klausuren stellen
Mo, 08.02.2021: Noch mehr Aktvierung von Studierenden in Videokonferenzen
Do., 25.03.2021:Anfang gut, alles gut: Gemeinsam gut ins Semester starten
Di., 4.05.2021: Authentische Lernerlebnisse in virtuellen Lehrprozessen möglich machen
Mo., 7.06.2021:Kollaberation in asynchronen Lernphasen
Do., 08.07.2021: Selbstlernen unterstützen
Mi, 13.10.2021: Hybride Lehre
Mi, 12.01.2022: Aktivierung in hybriden Settings
Mi, 30.03.2022: Gamification
Mo, 09.05.2022: Lernmotivation erhalten
Do, 16.06.2022: Lehre auf den Kopf gestellt... mit dem Inverted Classroom-Modell
Mo, 19.10.2022: Kreativität in der Lehre
Mo, 10.01.2023: Open Educational Ressources und das OER-Portal twillo
Mi, 26.04.2023; Open Educational Resources in der Lehre einsetzen
Mi, 24.05.2023: Gruppenarbeiten digital begleiten
Do, 22.06.2023: ChatGPT in der Lehre einsetzen
Mi, 18.10.2023: ChatGPT & Co zur Lehrvorbereitung nutzen
Mo, 19.02.2024: Werkstatt zu KI in der Lehre
Di, 02.07.2024: KI-Tools zur Unterstützung digitaler Barrierefreiheit in der Lehre
Do, 12.02.2025: Nach all den Impulsen zu KI: Was nun?
Fr, 04.04.2025: Digitale Medien in der Lehre: Wieso eigentlich?
Fr, 13.06.2025: GenKI für die Lehre nutzen
Mo, 13.10.2025: Lernförderliche Visualisierung (mit KI)
Fr, 12.12.2025: Prompten für die Lehre
Di, 10.02.2026: Zwischen Widerstand und Sorge: Meinungen zur KI-Nutzung im Studium

Die Materialien zu den einzelnen Treffen finden Sie als Teilnehmende im StudIP-Kurs.

Workshopleitung:
Der OLD wird in Kooperation und mit wechselnden Verantwortlichkeiten von Mitarbeiter*innen des Teams Digitales Lernen und Lehren sowie des Teams der Hochschuldidaktik realisiert.