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Daten Lesen Lernen - barrierefrei

Datenkompetenzen gewinnen vor dem Hintergrund der aktuellen technischen Entwicklungen immer mehr an Bedeutung und entwicklen sich zu einer Voraussetzung für gesellschaftliche Teilhabe. Dieses Projekt zielt auf die bedürfnis- und diversitätsorientierte Vermittlung der Inhalte der Daten Lesen Lernen-Veransaltungen für Studierende mit besonderen Herausforderungen und Bedarfen, für die herkömmliche Lehrformate starke und häufig schwer zu überwindende Barrieren aufweisen. Hierbei wird insbesondere auf hörbeeinträchtigte Studierende und Studierende mit Verständnisproblemen der deutschen Sprache eingegangen. Konkret werden Lehrvideos erstellt, die zentrale Inhalte in einer auf die spezifischen Bedürfnisse der jeweiligen Gruppe zugeschnitten Form vermitteln. Hierzu zählen die Übersetzung der Videos in Deutsche Gebärdensprache und die in das Video eingebettete Präsentation durch eine*n Dolmetscher*in sowie die Untertitelung. Die Videos werden im Rahmen von Daten Lesen Lernen bereitgestellt sowie als OER verbreitet. Adressat*innen der OERs sind vor allem Studierende aus einer Reihe von (Groß-)Veranstaltungen mit in Teilen deckungsgleichen Inhalten (wie z.B. Statistik für Wirtschaftswissenschaften, Statistik für Sozialwissenschaften, Werkzeuge der Digital Humanities) an der Universität Göttingen.