• Theorie der Bildung und Erziehung

  • Kommunikation und Interaktion in pädagogischen Handlungsfeldern

  • Evaluation von Institutionen der Bildung und Erziehung

  • Qualitative und quantitative Methoden der empirischen Sozialforschung

  • Bildungsbiographien

  • International vergleichende Bildungsforschung

  • Vom biographischen Sinn des Studierens (Kurzfassung der Dissertation)