Publikationen

• (2024). “EtiqueTool: una nueva herramienta de anotación de errores y gestión de corpus de aprendientes que empodera al docente-investigador”. TEISEL. Tecnologías para la investigación en segundas lenguas, 4, Artículo e-a_hr02, 1-22. http://doi.org/10.1344/teisel.v4.47175
• (2023). Interlengua de hispanistas germanohablantes aprendientes de español: Análisis de Errores Informatizado y Análisis Contrastivo de la Interlengua basados en corpus escrito. Betreuer: Prof. Dr. Javier García González und Prof. Dr. Guido Mensching. Universidad Autónoma de Madrid. https://repositorio.uam.es/handle/10486/713052
• (2019). “Un nuevo reto para el profesor de ELE”. En Rodríguez y Heinsch (eds.) Contextos multilingües. Mediadores interculturales, formación del profesorado de lenguas extranjeras. Bern: Peter Lang.
• (2017). “Aprendiente competente = usuario satisfecho. Aportación del Análisis de Errores a la optimización de los estándares de calidad”. En Actas del III Congreso Internacional SICELE. Investigación e innovación en ELE. Evaluación y variedad lingüística del español. https://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/sicele/sicele03/015_bellido.htm
  
• (2011). Aportación al estudio del análisis de errores en la expresión escrita de aprendientes de ELE anglohablantes en contexto universitario. Betreuer: Prof. Dr. Javier García González. Másteres de la UAM [CD-ROM]. Universidad Autónoma de Madrid.