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Inhalt


Die Studierenden sollen ein komplexes Thema mit wissenschaftlichen Methoden analysieren und ihre Arbeitsergebnisse auf wissenschaftlichem Niveau präsentieren, diskutieren und dokumentieren. Die Studierenden sollen durch eine eigenständige Bearbeitung eines umfassenden Forschungsprojektes eine Verknüpfung zwischen Theorie und Praxis schaffen und sich durch die Gruppenarbeit zusätzliche soziale Kompetenzen aneignen.

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Lernziele


Die Studierenden sollen:

• Einübung von Methoden, insbesondere in der Datenerhebung und -auswertung, um die erforderliche methodische Qualität zu erreichen oder Erstellung von Software-Prototypen (unter enger Betreuung durch die wissenschaftlichen Mitarbeiter)


• Eigenständige theoretische und empirische Arbeit, bevorzugt in kleinen Gruppen (unter enger Betreuung, Anleitung und Überprüfung durch die wissenschaftlichen Mitarbeiter)


• Regelmäßige Besprechung der Zwischenschritte mit den betreuenden wissenschaftlichen Mitarbeitern


• Einweisung und Betreuung durch die wissenschaftlichen Mitarbeiter beim Literaturstudium, der Aufstellung von Hypothesen über die Wirkungszusammenhänge, bei der Datenerhebung und der Überprüfung der Hypothesen anhand von multivariaten Analyseverfahren

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Projektstudiumsthemen in Kooperation mit Unternehmen

• Es besteht die Möglichkeit ein Projektstudium in Kooperation mit einem Praxisunternehmen zu schreiben.


• Fragen zu Kooperationsmöglichkeiten sowie Themenvorschläge richten Sie bitte an Michael Groth


• Beispielhafte Kooperationspartner bereits durchgeführter Projektstudien:
  
  
  
  • Sycor
  
  
  • Volkswagen
  
  
  • Wilhelm Lambrecht GmbH
  
  
  
  

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Publikationen aus Projektarbeiten

• Pilarski, B., Tornack, C., Klein, M., Pengl, A., Löwe, B., Prael, S., Torno, A., Schumann, M.: Mobile Personalinformationssysteme - Marktüberblick, Nutzenpotenziale und Rahmenbedingungen, in: Knoll, M.; Meinhardt, S. (Hrsg.): Mobile Computing: Grundlagen, Prozesse und Plattformen, Branchen und Anwendungsszenarien, 1. Auflage, Wiesbaden, 2016, S. 95-112.


• Gröger, S., Decker, J., Schumann, M.: Do Universities Get the Hang of Working Efficiently? A Survey of the Influencing Factors on the Adoption of Electronic Document and Workflow Management in German-speaking Countries, in: Proceedings AMCIS 2014, Savannah, 2014, S. 1-15.


• Hilpert, H., Kölle, H, Thöne, K, Weimeier, H, Schumann, M.: Do EMIS have the capabilities to support sustainability reporting in practice? Initial results from a latitudinal study with German companies, in: Kundisch, D., Suhl, L., Beckmann, L. (Hrsg.): Multikonferenz Wirtschaftsinformatik (MKWI) 2014, Paderborn, 2014, S. 1261-1273.


• Frerichs, A., Michaelis, C., Wienekamp, M., Plagge, J., Schumann, M.: Usage of pre-made text-modules and peer-groups for mitigating information asymmetry in social lending - Evidence on funding success from German platform Smava, in: International Journal of E-Business Research 9 (2013) 3, S. 1 - 26.


• Klein, M., Heuschneider, S., Lins, C., Pontow, N., Rebhan, W., von Berg, A., Schumann, M.: Innerbetriebliche Social Software Anwendungen in Personalmanagementprozessen - Qualitativ-empirische Erhebung von Einsatzgebieten, Wirkungen und Rahmenbedingungen, Arbeitsberichte des Instituts für Wirtschaftsinformatik, Professur für Anwendungssysteme und E-Business, Universität Göttingen, Nr. 1, Göttingen, 2012.