WiPäd-Studis entwickeln personalisierten und gamifizierten VR-Unterricht













Ein Student trägt ein Virtual-Reality-Headset im Klassenzimmer, während der Professor am Laptop arbeitet. Im Hintergrund läuft ein VR-Spiel.








Wir möchten uns bei unseren WiPäd-Studis bedanken, die in diesem Semester im Modul „Fachdidaktische Vertiefung“ tollen VR-Unterricht entworfen haben,der das Lernen der Schülerinnen und Schüler an beruflichen Schulen personalisiert.


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