Presseinformation: Neues und Bewährtes: Kinder-Uni Göttingen im Sommersemester 2007

Nr. 100/2007 - 23.04.2007

Erstmals Sportangebot – Christian Pfeiffer hält den Fachvortrag für Erwachsene am 10. Mai
(pug) Die Kinder-Uni Göttingen startet am Mittwoch, 25. April 2007, und bietet im Sommersemester Neues und Bewährtes: Auf dem Programm stehen sechs Vorlesungen, unter anderem zum „Lieblingsfach: Sport“. Das Wirken von Vulkanen, die Chemie von Farben sowie die Technik von Robotern und Fahrzeugen sind weitere Themen. Zum ersten Mal kann im Sommer als Zusatzangebot ein Kletterkurs in der neuen Kletterhalle des Hochschulsports belegt werden. Neu sind auch das virtuelle Knobler-Seminar für an Mathematik interessierte Kinder der 4. Klasse und die Kooperation mit der Stadtbibliothek Göttingen. Weiterhin auf dem Programm stehen die Seminare für junge Forscher und Forscherinnen, die Veranstaltung „Kinder informieren Kinder“ und der Fachvortrag für Erwachsene. Prof. Dr. Christian Pfeiffer vom Kriminologischen Forschungsinstitut Hannover spricht am 10. Mai 2007 über „Lernen im Kindesalter – Medienkonsum und Schulleistung“.
Die Kinder-Uni wendet sich an Schülerinnen und Schüler der dritten bis sechsten Klasse. Sie wird vom Pädagogischen Seminar der Georgia Augusta unter der Leitung von Vizepräsidentin Prof. Dr. Doris Lemmermöhle und Peter Brammer veranstaltet. Über alle Termine, Themen und Veranstaltungsorte informiert ein Faltblatt, das in der Pressestelle der Universität, bei der Kinder-Uni oder als pdf-Datei im Internet unter www.kinder-uni.uni-goettingen.de erhältlich ist.
Die Anmeldemodalitäten für Vorlesungen und Seminare: Zu jeder Vorlesung wird eine Woche vor Veranstaltungstermin ein Anmeldeformular im Internet unter www.kinder-uni.uni-goettingen.de freigeschaltet. Außerdem besteht die Möglichkeit, sich per Post anzumelden (Universität Göttingen, Pädagogisches Seminar, Baurat-Gerber-Straße 4/6, 37073 Göttingen).
Kontaktadresse:
Nicole Walter
e-mail: walter@kinder-uni.uni-goettingen.de
Internet: www.kinder-uni.uni-goettingen.de