Veranstaltung

Das Problem ist die Lösung?! Problembasiertes Lernen (PBL) für die Naturwissenschaften

Titel der Veranstaltung	Das Problem ist die Lösung?! Problembasiertes Lernen (PBL) für die Naturwissenschaften
Veranstalter	Abteilung Studium und Lehre - Hochschuldidaktik
Referent/in	Dr. Antonia Scholkmann, Universität Hamburg, Institut für Berufs- und Wirtschaftspädagogik
Kategorie	Campus Leben
Anmeldung erforderlich	Ja
Beschreibung	Problembasiertes Lernen? (PBL, im deutschen Sprachraum auch als PoL, problemorientiertes Lernen, bekannt) ist ein hochschuldidaktisches Konzept, das im europäischen Ausland weit verbreitet ist. Universitäten und Fachbereiche in den Niederlanden, Großbritannien, Schweden, Dänemark und der Schweiz arbeiten teilweise flächendeckend mit diesem Lernarrangement, bei dem Studierende Fachwissen anhand konkreter, alltagsnaher und für ein Fach typischer Problemstellungen, den so genannten Fällen, erwerben. Die Besonderheit von PBL ist dabei, dass die Fallarbeit von Beginn des Studiums an und sowohl zum Erarbeiten von Grundlagenwissen als auch für die Vertiefung und Anwendung eingesetzt werden kann. Damit eignet sich PBL nicht nur für traditionellerweise anwendungsorientierte Fächer wie Medizin oder Ingenieurwesen, sondern stellt auch für die Naturwissenschaften einen innovativen Ansatz zur Gestaltung von Lernprozessen dar. Im Workshop lernen die Teilnehmen PBL als Alternative zur traditionellen Gestaltung von Lernen kennen und reflektieren das Potenzial der Methode zur Vermittlung naturwissenschaftlicher Inhalte
Zeit	Beginn: 16.06.2017, 09:00 Uhr Ende: 16.06.2017 , 10:00 Uhr
Ort	Waldweg 26, Trakt I, Raum 3.119
Kontakt	0551 39-5943 hochschuldidaktik@zvw.uni-goettingen.de
Externer Link	http://www.uni-goettingen.de/de/552329.html