Mathematik: Barrierefreie Lehrvideos

Dieses Projekt zielt auf die bedürfnis- und diversitätsorientierte Vermittlung der Inhalte der Vorlesung Mathematik für Wirtschaftswissenschaften. Dabei wird explizit auch auf jene Studierende eingegangen, für die herkömmliche Lehrvideos starke und häufig schwer zu überwindende Barrieren aufweisen. Das bezieht sich insbesondere auf sehbeeinträchtigte und blinde sowie schwerhörige und taube Studierende.
Konkret werden barrierefreie Lehrvideos erstellt. Hierzu zählen die Bereitstellung von Audiodeskriptionen (AD) und Transkripten, die Übersetzung der Videos in Deutsche Gebärdensprache (DGS) durch eine*n in das Video eingebettete*n taube*n Gebärdensprachdolmetscher*in sowie die Untertitelung der Videos.
Die Videos werden im Rahmen der Vorlesung bereitgestellt sowie als OER verbreitet. Adressat*innen der OERs sind vor allem Studierende aus einer Reihe von ähnlichen (Groß-)Veranstaltungen mit in Teilen deckungsgleichen Inhalten.

Barrierefreie Lehrvideos und Learning Nuggets

• Lautsprachliche Videos mit und ohne Untertiteln
  
• Videos in Deutscher Gebärdensprache (DGS)
  
• Videos mit Audiodeskriptionen

Beschreibende Transkripte