Marius Glowsky

Vita

• Seit 2020: Studienrat für die Fächer Englisch und Geschichte (auch bilingual) am Felix-Klein-Gymnasium Göttingen
  
• 2019-2020: Dreimonatige Tätigkeit als Vertretungslehrer am Gymnasium Corvinianum Northeim
  
• 2018-2019: Referendariat am Gymnasium Petrinum Dorsten, ZfsL Gelsenkirchen, Regierungsbezirk Münster (Fächer: Englisch, Geschichte, bilinguale Zusatzausbildung)
  
• 2015-2018: Masterstudium in den Fächern Englisch und Geschichte an der Georg-August-Universität Göttingen (Abschluss: Master of Education)
  
• 2013-2014: Einjähriges Masterstudium im Fach ‚Intellectual History‘ an der University of Edinburgh (Abschluss: Postgraduate Diploma)
  
• 2009-2013: Studium der Fächer Englisch und Geschichte an der Georg-August-Universität Göttingen (Abschluss: Bachelor of Arts)
  
• 2008-2009: Studium Generale am Leibniz Kolleg Tübingen
  
• 2008: Abitur am Gymnasium Paulinum Münster
  

Bisherige und laufende Tätigkeiten im Rahmen der universitären Lehre

• Lehrbeauftragter am Lehrstuhl für Didaktik der Geschichte bei Herrn Prof. Dr. Sauer, Seminar für Mittlere und Neuere Geschichte, Georg-August-Universität Göttingen
  
• Mentor im fünfwöchigen Fachpraktikum Geschichte am Felix-Klein-Gymnasium Göttingen
  
• Dozent bei der Edinburgh Summer School des Seminars für Englische Philologie, Georg-August-Universität Göttingen
  

Lehrveranstaltungen

• SoSe 2023: Die Frühe Neuzeit als Thema des Geschichtsunterrichts
  
• WiSe 2022/23: Die Industrialisierung als Thema des Geschichtsunterrichts
  
• SoSe 2022: Die Französische Revolution als Thema des Geschichtsunterrichts,
  Scottish Life and Institutions: Then and Now (Edinburgh Summer School 2022 des Seminars für Englische Philologie Göttingen)
  
• SoSe 2017: Tutor bei der Edinburgh Summer School 2017 des SEP Göttingen
  
• WiSe 2016/17: Introduction to the Study of British Literature (SEP Göttingen)
  
• SoSe 2016: Scottish Life and Institutions: Then and Now (Edinburgh Summer School 2016 des SEP Göttingen)
  
• WiSe 2015/16: Introduction to the Study of British Literature (SEP Göttingen)
  

Arbeitsschwerpunkte

• Geschichtsdidaktische Lehr-/Lernforschung
  
• Bilinguales Lernen
  
• Geschichtstheorie und Ideengeschichte
  
• Textquellen im Geschichtsunterricht