In publica commoda


Tagung - Bildungsbe(nach)teiligung

AbschlTag_BS-UOS1

Tagung: Diversität und Bildungsbe(nach)teiligung im Hochschulsystem Donnerstag, 03. Dezember 2020

Mehr Chancengleichheit bei der Hochschulbildung zu erreichen, war das erklärte Ziel des Förderprogramms „Wege ins Studium öffnen“ des Niedersächsischen Ministeriums für Wissenschaft und Kultur. Die niedersächsischen Hochschulen waren aufgerufen, sich mit kreativen Ideen an dem Förderprogramm zu beteiligen und auf diesem Weg konkrete Hilfestellung bei der Studienplatzwahl, dem Einstieg ins Studium, während des Studienverlaufs oder auch bei dem Übergang in den Beruf zu leisten.

Die Ergebnisse der Projekte und der wissenschaftlichen Begleitforschung hinsichtlich der Fragen, ob die ergriffenen Maßnahmen die jeweilige Zielgruppe des Projektes erreicht haben und welche Auswirkungen sie haben, wurden im Rahmen der digitalen Abschlusstagung am 03. Dezember 2020 diskutiert.

Programm der Tagung

MWK_Logo

Material zu den Vorträgen

  • Keynote: "Making excellence inclusive" - Zum konstruktiven Umgang mit Bildungsbe(nach)teiligung im Hochschulsystem

    Prof. Dr. Andrea D. Bührmann, Vizepräsidentin für Studium, Lehre und Chancengleichheit, Georg-Auguast-Universität Göttingen

    Präsentation

  • Einordnung "Offene Hochschule" und Einführung in die Tagung

    Dr. Miriam Lotze, Universität Osnabrück

    Präsentation

  • Brückenschlag+ an der Universität Göttingen - das Projekt im Überblick

    Dr. Ulrich Löffler, Dr. Felicitas Klingler, Kristin Fricke, Georg-August-Universität Göttingen

    Präsentation

  • First-Generation Studierende auf ihrem Bidlungsweg unterstützen und begleiten - Forschungsergebnisse der TU Braunschweig

    Prof. Dr. Simone Kauffeld, Britta Wittner, TU Braunschweig

    Präsentation

  • #StarkVernetztGemeinsamStärker: Ehrenamt für Studierende der ersten Generation - in der Pandemie und darüber hinaus

    Annika Werner, Arbeiterkind.de

    Präsentation

  • Neue(s) Regime der Teilhabe? Potentiale, Herausforderungen und Kerndimensionen transnational vergleichender Inklusionsfoschung an Hochschulen

    Lisa Rosen, Helmut-Schmidt-Universität Hamburg

    Präsentation

  • CareHOPe. Care Leaver an die Hochschulen in Niedersachsen. Online-Peerberatung

    Dr. Severine Thomas, Anna Traus, Stiftung Universität Hildesheim

    Präsentation

  • Was haben wir geschafft? - Auswirkungen von hochschulischen Maßnahmen für Studierende mit Fluchterfahrung am Beispiel des Projekts "HAWK open"

    Dr. Frauke Drewes, HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim/Holzminden/Göttingen

    Präsentation

  • Mehr Zugangschancen zu Hochschulangebote für Studierende mit Migrationshintergrund. Das digitale Tool "Study IQ"

    Marika Gervens, Prof. Barabara Schwarze, Hochschule Osnabrück

    Präsentation

  • Erfolgsversprechende Maßnahmen zur Erhöhung der Studierneigung bei Schüler*innen - Erkenntnisse und Empfehlungen aus dem Projekt NEO-MINT

    Prof. Maria Krüger-Basener, Prof. Dr. Julia Kittel, Kirsten Hartmann, Stefan Prescher, Hendrik Santel, Carolin Schubert, Kristina Siers, Silvana Vorgeler, Hochschule Emden/Leer

    Präsentation

  • Wege ins Studium öffnen - Talentscouting in der Region

    Anne Rothärmel, Laura Sanau, Sylvia Skubala, Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften

    Präsentation

  • Mit Mentoring zu mehr Chancengerechtigkeit im Wissenschaftssystem - Entwicklungsperspektiven und Erfahrungen aus der Praxis

    Dr. Marie-Kathrin Drauschke, Greta Schaffer-Weiß, Universität Osnabrück

    Präsentation